HUELLAS Y RASTROS

En este tercer trimestre las ranas hemos estado realizando el proyecto de «El juego», ya que jugar no es solamente divertirse y moverse, sino que a través de él disfrutamos aprendiendo valores, normas de conducta, resolvemos conflictos, y desarrollamos nuevas facetas de nuestra personalidad.

Como a través de las huellas podemos reconocer la forma en la que juegan, se mueven, andan o saltan los animales, hemos tenido la suerte de poder realizar en las sesiones de alfabetización visual, un circuito con huellas de las diferentes especies de animales que representan nuestras aulas, ocupando todas las porchadas desde 5 años hasta 1 año.

Además, después de haber aprendido durante este curso muchas cosas sobre el ciclo de la rana, nos hemos aproximado también al conocimiento del ciclo del gusano de seda.

Hemos alimentado a algunos gusanos desde nuestra aula y poco a poco hemos ido viéndolos crecer, y tras observarlos hemos podido representar artísticamente estas distintas fases por las que pasa el gusano de seda, en las sesiones de alfabetización visual.

«El gusano anda,

la mariposa vuela

y las ranas saltan

como locuelas«

Alumnos/as de 3 años.